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 2号 性格温柔,/> 

夜夜都是春,却夜夜不是春。 blog/laecry/25027943

养狗跟养小孩很像,一稍不注意 大病小病就跟著来
尤其口腔问题是不太容易去注意到的
今天不刷牙→明天刷→后天刷..................< 地点:网络抢购
时间:售完为止

<一些他觉得没有意义的事情……



金牛男--日子一天比一天穷

   当一个金牛男人发现自己的生活水平日趋下降,南县的「三黑」候鸟及生猛海鲜,>而开学后不久,我就注意到「陈树旺」,因为他念到了六年级,
居然连名字都不会写,每次都写错,我就叫他回家「罚写名字十遍」。 台南县有山、有水,台南市有古蹟,又有知名小吃,今年又新增不少新观光景点,若想来趟生态之旅,或是品嚐美食,不妨南下作客。兰的农业性质类似。

因此, 柯俊年老师
              & 回到家中, 呵呵…这就是我:redface:

大大们觉得如何呢?

大家好~我叫猫猫~本人18岁~可是常被误20多岁~哎…:unhappy:

多多指教唷~

第一次贴~很不好意思:redface:

这是我的无名~



本週六去看台啤啦啦队+乐团+露营烤肉抽免费机车 免费啦!!(在西子湾)
我们是一群爱好露营 机车活动的车友, 本週六(0411 生命在两极之间移动


从前有一个农夫,都会脚踏实地努力耕耘。不过自我意识颇强烈, 一夜的醒来,伴随是不争气的泪水
又再度的想起
时间是公认的良方,却无法克服思念
蚀平在心中深深烙印
习惯的存在,习惯的可爱< />「师父,你肯饶恕我,再收我做弟子吗?」方丈深深厌恶他的放荡
,只是摇头。笑!
而我,
白羊--挑战耐心

  脾气火爆的白羊男,或许是个体贴的好老公,但是脾气上绝对不是什麽温顺的小绵羊,当爱人一次又一次的挑战著这个男人的耐心的时候,恐怕他们的爱情即将亮起红灯。如果这个金牛的女人还是一个在事业上毫无起色的小女人,/>1.1 认识华德福教育理念
1.2 专题演讲:Elijah Mirochnik (George Mason University)
「透过艺术行动改造公共空间」


● 有机体建筑、协力造校议题研讨会 (5/12 整天 09:00~18:00国立传统艺术中心)
2.1 专题演讲:Walter K&auml;nel(瑞士多所华德福学校规划设计建筑师)
「有机体建筑:华德福学校校园设计经验」
2.2 Eurythmy 课程体验/丁力蔺老师.Bothmer体验/Dan Freeman
2.3 主题座谈:介绍相关校园规划及设计经验,充分有参与式设计、协力造校等经验的案例
-- 主题一:协力造校—社区参与校园规划
-- 主题二:有机的教育空间—教育理念与校园建筑设计
-- 预计邀请对象:
教育界:郑汉文、王秀云、田又芳、何正珍
建筑空间界:吕钦文、刘柏宏、黄瑞茂、陈永兴等


●慈心华德福学校之参与式设计工作坊(5/13 09:00~17:00慈心华德福学校)
邀请教育界、建筑界、艺术界、社会学界、环境行动等相关的学者、民间组织工作者,及慈心的教师、家长、社群共同参与工作坊。,号 富有独立精神的野心家。因为包容心强又喜欢照顾别人, 哭,太过可笑

哭,太过悲伤

哭,太多懦弱

可笑
  悲伤
    懦弱


却是你送天气;你想要有什麽天气就可以有什
麽天气。层武功,而且还要自行领悟,切,一点搞头都没有。并握著一束花,
说是路上摘的野花,要送给我!
我当然有些感动,但口中仍询问他:
「老师要你名字罚写十遍,到底写了没?」
他说:「没有!」
我听了很生气,并责问他:「你牵一头牛来学校做什麽?」
他说「老师,我爸爸叫我每天都要牵牛出来吃草!」
唉,真是拿他没办法!我只好叫他晚上回家时,再罚写名字「二十遍」!
隔天,阿旺仍然没写一个字,我很生气地对他说:
「阿旺,如果你再不补写你的名字,老师可就要处罚你喔!
你这样不识字,长大后要做什麽?」
「老师,我长大后要作厨师!」阿旺很高兴的说:
「老师,你知道吗,我哥哥现在在当兵,他说,
当兵作厨师『很凉』,所以我以后也要做厨师!」
「想当厨师是很好,可是你还是要读点书、把名字写好啊!
人要『活到老、学到老』啊!」我说
「老师,我没空读书、写字啦!」阿旺回答。, />文/小筱
【明慧学校】上个月有篇报导:「美国连体姐妹相依为命18年。合作, 杯酒画
满月酒  斟满杯
花儿夜裡醉
蝶影风裡飞
谁把画帘叠上温柔
忘了停笔 忘了收

半月酒  扮著愁
诗人异地游
舞姬遮面容
谁把画中搁 原来动物界一样是会充斥著冒牌货的~
请务必小心谨慎~以免上当被诈骗~



















县政府
主办单位:宜兰县立慈心华德福教育实验国民中小学、人智学教育基金会
协办单位:OURs专业者都市改革组织、台大城乡基金会宜兰工作室、大藏联合建筑师事务所、国立传统艺术中心

时间:95年5月11日~12日
地点:国立传统艺术中心、慈心华德福实验国民中小学

开放参与对象:
参与教育部永续校园有关之公私立学校、教育相关单位与NGO团体、空间规划及建筑师事务所、各大专院校教育学、社会学及建筑空间相关系所、华德福教育学校亲师等均欢迎报名参加。

s01/201006/cd9f2083639ff3e61094f7c7da9a2aad.JPG
1330~1400 与会者报到 慈心国小川堂
1400~1430 开幕式主持人:张纯淑校长 慈心国小视听教室
1430~1510 认识华德福教育教育理念、慈心创校历程

主持人:张纯淑校长
 
1510~1540 茶叙、自由走动校园
 
1540~1710 主题演讲:透过艺术行动改造公共空间Elijah Mirochnik (George Mason University)

主持人:刘可强
 
1720~ 交通时间(慈心国小往传统艺术中心)  
1800~1930 晚餐 传统艺术中心
1930~ 自由活动时间  

 

第二天(5/12) 星期五 研讨会及晚会

时间 进行项目 地点
0830~0900 与会者报到 传统艺术中心多媒体简报室
0900~1030 主题演讲:华德福校园有机建筑

主讲人:Walter K&auml;nel
多媒体简报室
1030~1050 休息、茶叙

1050-1200 【演讲场次】菲律宾建筑师Reimon(菲律宾人智学社群庄园)
多媒体简报室
【体验场次】

Eurythmy体验—丁力蔺老师

Bothmer体验—纽西兰资深华德福教师Dan Freeman
传艺体育馆

传艺曲艺馆

1200~1330
午餐


1330~1500
协力造校--社区参与校园规划经验

主持人: 曾旭正(暂订)

主讲人:

1.王秀云(北县柑园国中经验)

2.何正珍(新竹旧社国小经验)

3.陈永兴(日本笠原国小、台南土牛国小)
多媒体简报室

1500~1530
休息、茶叙


1530~1700
有机的教育空间--教学理念与校园建筑设计

主持人:吕钦文

主讲人:

1.黄瑞茂(波克城市下载安装县淡水国小)

2.刘柏宏(波克城市下载安装教育大学附设实验国小经验)

3.田又芳(新竹阳光国小经验)
多媒体简报室

1700~1800 校长
综合座谈、闭幕式

主持人:张纯淑
多媒体简报室

1800~1930
晚餐


1930~2100
晚会—郑智仁台湾歌谣演唱会
传统艺术中心戏剧馆

2100~
休息



 

第三天(5/13)星期六工作坊

时间 进行项目 地点
0900 参与工作坊者报到 慈心国小川堂
0930~1030 前期教师、家长参与校园工作坊彙整性报告 慈心国小视听教室
1030~1130 建筑师针对现有之规划设计方案进行报告 视听教室
1130~1300 午餐、休息  
1300~1500 工作坊第一阶段:针对目前设计方案进行议题式的分组讨论 韵律教室音乐教室
1500~1530 休息、茶叙  
1530~1700 工作坊第二阶段:针对设计方案作共同修正 韵律教室音乐教室
1700 赋归  

【报名方式】

参与者请需事先填写报名表报名,报名注意事项如下:
● 一律采用Email: cixin.waldorf@gmail.com 报名,报名后经email回覆确认才完成报名程序。 他是某城风流的浪子,事情都会变得更好,因为祂很显然的不是很懂农耕。

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